MAITRISER LES TECHNOLOGIES ET PLATEFORMES DU GROUPE IGS

Bien démarrer avec EMA

• La plateforme elearning EMA du Groupe IGS est à votre disposition pour vous permettre de construire des parcours pédagogiques en ligne.

  Certaines sections ci-dessous sont accessibles sur inscription. Contactez votre DTICE à la fin de votre formation Bien démarrer avec EMA pour aller plus loin...

  C'est parti !

• Retour accueil

• 1 - Naviguer dans la plateforme et publier du contenu

  • Apprentissages visés
  • Public cible
  • Prérequis
  • Evaluation des acquis
  • Modalités

  • Apprentissages visés

  

  A l’issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Naviguer aisément dans EMA
  • Paramétrer votre espace de cours et le personnaliser (formats de cours, mode édition, sections, éditeur html, blocs additionnels...)
  • Publier des ressources : url, fichier, étiquette

  • Public cible

  

  • Formateurs(trices)
  • Responsables de formation,
  • Directeurs(trices).

  • Prérequis

  Aucun

  • Evaluation des acquis

  

  A la fin du module Naviguer dans la plateforme et publier du contenu, un Espace d'entraînement est ouvert sur inscription au groupe Naviguer aisément (demandez à votre RF) : mise à disposition d'en espace de cours et d'un exercice intitulé La modification de votre 1er espace de cours sur EMA.

  • Modalités

  Présentiel, mixte et distanciel.

• 2 - Intégrer une activité Devoir en ligne

  • Apprentissages visés
  • Public cible
  • Prérequis
  • Evaluation des acquis
  • Modalités

  • Apprentissages visés

  A l’issue de cette formation, vous serez capable d'Intégrer une activité Devoir :

  • Noter et commenter un devoir rendu
  • Concevoir des grilles et des guides de correction criteriées pour faciliter vos évaluations
  • Suivre les résultats et interpréter le carnet de notes
  • Exporter les résultats au format Excel

  • Public cible

  

  • Formateurs(trices)
  • Responsables de formation,
  • Directeurs(trices).

  • Prérequis

  Avoir suivi la formation Naviguer dans la plateforme et publier du contenu

  • Evaluation des acquis

  A la fin du module Intégrer une activité Devoir en ligne, un Espace d'entraînement est ouvert sur inscription au groupe Intégrez un devoir (demandez à votre RF) :

  mise à disposition d'en espace de cours et d'un exercice intitulé Intégrer un devoir dans votre espace de cours sur EMA.

  • Modalités

  Présentiel, mixte et distanciel.

• 3 - Intégrer une activité Test (quiz)

  • Apprentissages visés
  • Public cible
  • Prérequis
  • Evaluation des acquis
  • Modalités

  • Apprentissages visés

  A l’issue de cette formation, vous serez capable d'Intégrer une activité Test :

  • Organiser la banque de questions en catégories thématiques, créer des QUIZ / QCM simples
  • Intégrer des feedbacks dans les tests
  • Proposer des questions aléatoires
  • Analyser les résultats dans la barre de progression et le carnet de notes

  • Public cible

  

  • Formateurs(trices)
  • Responsables de formation,
  • Directeurs(trices).

  • Prérequis

  

  Avoir suivi la formation Naviguer dans la plateforme et publier du contenu

  • Evaluation des acquis

  

  A la fin de ce module Intégrer une activité Test, un Espace d'entraînement est ouvert sur inscription au groupe Intégrer un Test (demandez à votre RF) : mise à disposition d'un espace de cours et d'un exercice intitulé Intégrer une activité Test dans son espace de cours.

  • Modalités

  Présentiel, mixte et distanciel.

• Quick tour activités et ressources

  Aperçu des activités et ressources disponibles sur EMA.

• Pour aller plus loin...

  • Guide des outils Moodle pour enseignant·es et formateur·trices

    Pour compléter votre découverte des activités et ressources proposées, visitez le Guide des outils Moodle pour enseignant·es et formateur·trices offert par la communauté Moodle : https://moodletoolguide.net/fr

  • Maîtriser les plateformes - Catalogue de formation du DDL

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